赴澳大利亚留学生感孤单 压力大成精神疾病

中国侨网6月5日电 据澳大利亚《星岛日报》报道,不少赴澳大利亚留学的国际学生会遇到困难,甚至患上精神病。新加坡留学生康丹尼(音译,Daniel Kang)到澳大利亚国立大学(ANU)就读,虽然他平生只说英语,但他的新加坡口音使他成为“另类”人物,使他感到压力,有时很孤单。

22岁的康对在堪培拉的读书环境很满意,甚至超过预期,因学习时有自由的空间,又可到广阔的丛林散步。但他的口音成为困扰,有时他尽量避免说话,以免出丑。他说,有时很难找到能真正信任和倚靠的人,这成为一种精神负担。他在澳大利亚不容易建立一个能提供支持的网络。

联邦政府最近进行学生体验调查,其中学习及教学质素指针显示,留学生就在澳大利亚的大学就读评分为75(满分100),比较本地学生的评分79略低。此外,很多留学生称有压力、孤单、无法社交,在澳大利亚留学这个事实,被认为更可能会使人患精神病,因为单独在一个新国家生活,财务上有压力,又要面对新文化,并适应新学制。

今年3月,堪培拉有一间大学哀悼一名留学生自杀,据悉是这是约一年内第二宗个案,但两宗自杀的原因不详。以全国来说,并没有档案记录来澳大利亚读书的学生或大学生的精神健康状态。

澳大利亚录取国际留学生获益巨大,去年收益达280亿元,仍为澳大利亚第三大出口收益。本地大学愈益依赖留学生,因他们为大学提供的经费,比本地生更多。最新的数据显示,澳大利亚的留学生有53万人以上,约有三分一来自中国。

年龄由18至25岁的澳大利亚人,患精神病的最多。2015年悉尼科技大学(UTS)在澳大利亚心理学期刊中发表一份研究报告,指出中国学生比澳大利亚本地人,感到焦虑和压力的程度高得多。

莫纳什大学社会学者Helen Forbes-Mewett曾广泛调查澳大利亚留学生的体验,她说这项工作比预期中困难。她其中一项调查发现,有些家长实际上把精神有问题的子女送到海外留学,希望当地较好的医疗制度,能使子女的病情好转。但其实离开本国,只会使病情恶化。

此外,留学生常受极大压力,期望学业有成。当考试临近或接近学位试时,假如不寻求支持,通常是学生崩溃的时候。

联邦政府今年已就高等教育标准框架作出澄清,各项指引大学必须遵循,才能维持大学的注册。程序包括,大学当局必须按上述框架的要求向大专教育质素标准局(TEQSA)递交已遵行有关规定的证据。(祖伟)

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